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Développer l’éducation à la santé à l’échelle mondiale

Rédigé par
Gabi Leibowitz
Publié

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Dans l’éducation à la santé mondiale, créer du contenu de qualité n’est qu’une partie du défi. Le diffuser clairement et de façon cohérente dans différents pays, sur tous les appareils et dans divers environnements d’apprentissage est tout aussi important.

Pour NextGenU, cela inclut des cours en ligne pour des apprenants du monde entier, des programmes d’intégration pour les professionnels de santé publique et des formations mobiles pour les soignants de première ligne.

Dans tous ces contextes, la voix façonne la façon d’apprendre.

La voix au cœur de l’apprentissage

Quand les apprenants abordent des sujets complexes comme l’épidémiologie, les procédures cliniques ou les systèmes de santé, la façon dont le contenu est transmis compte autant que le contenu lui-même.

Une narration claire améliore la compréhension. Un audio irrégulier crée des obstacles.

Avec la demande croissante pour l’apprentissage vidéo, NextGenU avait besoin de diffuser une narration de qualité sur tous ses cours, sans ralentir la production ni perdre en clarté.

Ils ont intégré ElevenLabs dans leur workflow d’apprentissage pour la narration des cours, les modules de formation et les expériences audio localisées.

Aujourd’hui, ElevenLabs intervient pour :

  • Les vidéos de cours et les résumés de leçons.
  • Les parcours d’intégration.
  • Les instructions cliniques étape par étape.
  • L’audio localisé pour les apprenants du monde entier.

Sur seulement trois cours présentés, plus de 5 000 apprenants ont déjà suivi une formation soutenue par la voix.

S’adapter à différents styles d’apprentissage

La voix joue un rôle différent selon le cours.

Parfois, elle accompagne l’apprentissage narratif. D’autres fois, elle guide de façon claire et structurée.

Exemple : Apprentissage narratif en santé publique

Dans Pensée critique et systémique, les apprenants suivent un épidémiologiste enquêtant sur une crise sanitaire réelle. La narration relie les concepts interdisciplinaires et guide les apprenants à travers des notions complexes.

Critical and Systems Thinking

Exemple : Formation clinique à la réponse aux overdoses

Dans Formation à la naloxone : traiter une overdose d’opioïdes, la narration est structurée et procédurale. Les apprenants sont guidés étape par étape pour reconnaître et réagir à une situation de surdose.

Naloxone Training: A Brief Guide to Understanding Opioids and Opioid Overdose

Dans les deux formats, les retours des apprenants soulignent l’importance de la narration pour la compréhension.

« Les vidéos rendaient le contenu très facile à comprendre et à suivre. »

« Les explications étaient claires et les vidéos aidaient à décomposer les concepts étape par étape. »

Beaucoup d’apprenants ont aussi demandé plus de contenus vidéo.

Concevoir pour l’accessibilité mondiale

À Public Health U, les apprenants viennent de pays à faibles et moyens revenus, où l’accessibilité et la clarté sont essentielles.

Les cours sont proposés sous forme de séries vidéo multi-modules sur des sujets comme l’épidémiologie, la nutrition ou les systèmes de santé. Dans de nombreux cas, la vidéo soutenue par la voix est la principale interface d’apprentissage.

Les résultats des enquêtes montrent :

  • Plus de la moitié des apprenants ont identifié les vidéos comme l’élément le plus utile.
  • Seule une petite minorité a estimé que les vidéos devaient être améliorées.

Pour ces apprenants, la voix ne fait pas que soutenir l’expérience. Elle la guide.

« ElevenLabs nous a permis de créer des voix off IA de qualité qui rendent notre contenu plus accessible et engageant pour des besoins d’apprentissage variés. » — Reisha Narine, coordinatrice de programme, Public Health U

Proposer des formations mobiles pour les soignants

Dans certains contextes, l’audio est indispensable.

Grâce au projet DELTA de Jacaranda Health, NextGenU propose des formations aux soignants en Afrique subsaharienne via des modules d’apprentissage sur WhatsApp, conçus pour les environnements mobiles à faible bande passante.

Dans ces situations, la voix devient la principale interface.

Exemple : Formation localisée pour les soignants de terrain avec des voix régionales

Avec ElevenLabs, NextGenU a généré des voix off avec accent kényan pour rendre le contenu plus proche et digne de confiance pour les apprenants sur le terrain.

Comme l’explique Samayaa Seepaul : « ElevenLabs donne vie à cette formation avec une voix amicale, à l’accent kényan, qui rend le contenu familier et digne de confiance pour les apprenants sur le terrain. »

Ce niveau de localisation était auparavant long et coûteux à produire à grande échelle.

Aujourd’hui, les équipes peuvent adapter le contenu plus rapidement pour différentes régions et publics, tout en gardant une cohérence entre les programmes.

Rendre la compréhension accessible à tous

Pour NextGenU, la voix IA fait désormais partie de l’infrastructure de la formation mondiale.

Avec ElevenLabs, ils développent :

  • L’apprentissage soutenu par la voix sur plus de cours.
  • Des voix et langues localisées.
  • Des formations pour les communautés éloignées ou mal desservies.
  • La rapidité de lancement de nouveaux programmes éducatifs.

À grande échelle, l’éducation ne se limite pas à l’accès à l’information.

C’est aussi l’accès à la compréhension.

Et de plus en plus, cela commence par la voix.

Si votre association peut bénéficier des ressources ElevenLabs, découvrez notre page programme Impact ici.

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