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ElevenLabs partners with the UK Government on voice AI safety research
UK AI Security Institute researchers will explore the implications of AI voice technology
युद्ध के समय छात्रों को स्कूल की भाषा तक पहुँच देना।
युद्ध हर स्तर पर शिक्षा को बाधित करता है। नए स्कूल सिस्टम में पहुँचे बच्चों के लिए निर्देश समझना, कक्षा में भाग लेना और अपनी बुनियादी ज़रूरतें बताना सीखने के लिए ज़रूरी हो जाता है। SOK फाउंडेशन सीधे इसी समस्या को हल करता है।
SOK यूक्रेनी शरणार्थी बच्चों की मदद करता है, शिक्षकों को ऐसे टूल्स देकर जो विस्थापन से प्रभावित कक्षाओं के लिए बनाए गए हैं। पोलैंड में UNICEF रिफ्यूजी रिस्पॉन्स ऑफिस के साथ मिलकर, SOK ने Dictionary of Language of School Education बनाया, जो असली स्कूल के माहौल में पोलिश भाषा सीखने में मदद करता है। हमारे इम्पैक्ट प्रोग्राम के ज़रिए, हम ElevenLabs की तकनीक मुफ्त में उपलब्ध कराते हैं, जिससे ऑडियो-फर्स्ट लर्निंग मॉडल बड़े स्तर और लगातार चल सके।
आपातकालीन शिक्षा में भाषा एक बुनियादी ढांचा है। अगर छात्रों को कक्षा की बोली जाने वाली भाषा नहीं मिलती, तो वे पाठ समझने, व्यवहार नियंत्रित करने या सामाजिक रूप से जुड़ने में संघर्ष करते हैं। इससे शिक्षकों पर और दबाव पड़ता है और पूरी कक्षा में एकीकरण धीमा हो जाता है।
Dictionary of Language of School Education (JES) एक द्विभाषी पोलिश-यूक्रेनी संसाधन है, जो इसी कमी को दूर करने के लिए बनाया गया है। इसमें विषय से जुड़े शब्द, कक्षा के निर्देश, स्कूल के स्थान और भावनात्मक भाषा शामिल हैं—वो शब्द जो छात्रों को रोज़मर्रा में ज़रूरत पड़ते हैं।
SOK ने JES को पोलैंड के UNICEF रिफ्यूजी रिस्पॉन्स ऑफिस के साथ मिलकर विकसित किया है, ताकि संकट और विस्थापन में शिक्षा के अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुसार यह टूल अलग-अलग स्कूलों में इस्तेमाल हो सके।
JES के लिए ElevenLabs ऑडियो मुख्य इंटरफेस है। SOK प्रोफेशनल वॉइस आर्टिस्ट Róża Cieślińska-Dziękiewicz की क्लोन की गई आवाज़ का इस्तेमाल करता है, जिससे बड़े स्तर पर स्पष्ट और प्राकृतिक उच्चारण मिल सके। शब्दावली पहले आवाज़ और विज़ुअल संदर्भ के साथ पेश की जाती है, फिर इंटरैक्टिव गेम्स और एक्सरसाइज़ के ज़रिए दोहराई जाती है, और बाद में लिखित टेक्स्ट से सपोर्ट मिलती है। इस डिज़ाइन से रटने की ज़रूरत कम होती है और यह दिखाता है कि बोली जाने वाली भाषा असल में कैसे सीखी जाती है, खासकर जब सीखने वाले मानसिक या भावनात्मक दबाव में हों।
यही ऑडियो सभी एक्सरसाइज़ और चेकपॉइंट्स में शामिल है, जिससे बार-बार सुनने का मौका मिलता है और शिक्षकों पर अतिरिक्त बोझ नहीं पड़ता।
2022 से, SOK ने 5,500 से ज़्यादा शिक्षकों को ट्रेन किया है और 1,00,000 से ज़्यादा बच्चों तक पहुँचा है। Minds&Hearts जैसे प्रोग्राम भाषा सीखने को मनोवैज्ञानिक कौशल विकास के साथ जोड़ते हैं, जिससे शिक्षकों और छात्रों—दोनों को चुनौतीपूर्ण माहौल में मदद मिलती है। SOK फाउंडेशन के प्रोग्राम्स के बारे में और जानने के लिए उनकी वेबसाइट देखें:https://fundacjasok.org.pl/
SOK ऐसे टूल्स बनाता है जो ज़रूरत, बड़े स्तर और असली कक्षा की चुनौतियों को ध्यान में रखते हैं। पोलैंड में UNICEF रिफ्यूजी रिस्पॉन्स ऑफिस और ElevenLabs इम्पैक्ट प्रोग्राम के साथ उनकी साझेदारी दिखाती है कि वॉइस तकनीक से दबाव में भी सीखना आसान हो सकता है, और जब पहुँच, समझ और भरोसेमंदी सीधे शिक्षा के नतीजों को प्रभावित करते हैं, तब वॉइस टेक्नोलॉजी का जिम्मेदारी से इस्तेमाल कैसे किया जाए।
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