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Qu’est-ce qu’un phonème ? Définition et les 44 phonèmes de l’anglais

Rédigé par
Jack Limebear
Publié
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Un phonème est la plus petite unité sonore d’une langue capable de modifier le sens d’un mot. En remplaçant un seul phonème, vous pouvez former un mot entièrement différent. Associés à /æt/, /p/ et /b/ donnent « pat » et « bat », deux mots totalement distincts. 

En anglais, les phonèmes expliquent pourquoi l’orthographe et la prononciation ne correspondent souvent pas. Un mot comme « fox » comporte quatre phonèmes distincts (/f/ /ɒ/ /k/ /s/), mais seulement trois lettres, tandis que « ship » compte quatre lettres, mais seulement trois phonèmes (/ʃ/ /ɪ/ /p/). Comprendre les phonèmes est essentiel à la fois pour l’apprentissage des langues et pour comprendre comment les systèmes modernes de Text to Speech transforment les mots écrits en parole naturelle.

Cet article explique précisément ce qu’est un phonème à l’aide d’exemples, présente le tableau complet des 44 phonèmes anglais et montre comment la technologie de voix IA utilise un contrôle au niveau du phonème pour garantir une prononciation correcte.

En résumé :

  • Un phonème est la plus petite unité sonore d’une langue parlée capable de modifier le sens d’un mot.
  • La plupart des linguistes dénombrent 44 phonèmes en anglais : 24 consonnes et 20 voyelles.
  • Les phonèmes décrivent des sons, tandis que les graphèmes sont les lettres ou combinaisons de lettres qui représentent un phonème à l’écrit.
  • L’Alphabet phonétique international (API) normalise les symboles utilisés pour représenter les phonèmes afin d’assurer une prononciation cohérente de ces sons.
  • Les outils de Text to Speech convertissent les graphèmes en phonèmes avant de générer un fichier audio.

Qu’est-ce qu’un phonème ?

Un phonème est la plus petite unité sonore qui permet de distinguer un mot d’un autre. Les linguistes identifient les phonèmes en trouvant deux mots qui ne diffèrent que par un seul son. Ces mots sont appelés des paires minimales, par exemple :

  • Pat / bat : /p/ et /b/ sont les phonèmes distincts de cette paire minimale.
  • Ship / sheep : /ɪ/ et /iː/ sont les phonèmes qui distinguent ces mots.
  • Bat / bad : /t/ et /d/ sont les phonèmes distincts qui marquent la différence entre ces mots.

Si modifier un son dans un mot produit un nouveau mot, ces deux sons constituent des phonèmes distincts dans cette langue. Si cela produit une version légèrement différente du même mot, il ne s’agit que de variantes d’un même phonème.

Le mot « phonème » vient du grec phōnēma, qui signifie énoncé ou son produit. C’est un élément utile à retenir : les phonèmes sont des unités sonores, et non des informations sur l’orthographe. Comme vous le verrez bientôt, les phonèmes ne se limitent pas à des lettres isolées et englobent des sons auditifs complets. 

Combien de phonèmes compte l’anglais ?

L’anglais compte 44 phonèmes : 24 phonèmes consonantiques et 20 phonèmes vocaliques. Il s’agit toutefois d’une estimation générale. Selon l’accent et la manière dont les linguistes définissent les différents sons, certains en comptent seulement 42, tandis que d’autres en comptent jusqu’à 45. Par exemple, l’anglais américain général prononce le /r/ dans « car », contrairement à la Received Pronunciation britannique, ce qui modifie le décompte total selon ces accents.

D’autres accents peuvent fusionner certaines voyelles, réduisant le nombre total de phonèmes. Les fusions vocaliques, comme lorsque certains Américains prononcent « cot » et « caught » de la même façon, influencent l’évaluation des chiffres par les linguistes. Certains sons marginaux, lorsque les diphtongues sont considérées comme des combinaisons plutôt que comme des phonèmes uniques, peuvent également faire varier ce nombre. Par exemple, certains systèmes comptent /ʍ/ (le son soufflé au début de « which ») comme un phonème distinct, tandis que d’autres le considèrent comme une combinaison de /h/ et /w/.

Le décompte de référence repose sur un modèle de 44 phonèmes. Il comprend précisément 24 consonnes, 12 voyelles monophtongues et 8 diphtongues. C’est la norme utilisée dans l’enseignement de la phonétique au Royaume-Uni et de l’anglais langue seconde. 

Les 44 phonèmes de l’anglais : tableau complet et exemples

Phonèmes consonantiques (24)

Example words
/b/
bat, rubber
/d/
dog, add
/f/
fish, phone, laugh
/g/
go, egg
/h/
hat, who
/dʒ/
jam, bridge, giant
/k/
cat, kite, duck, school
/l/
leg, bell
/m/
map, hammer, comb
/n/
net, dinner, knee
/p/
pen, happy
/r/
rat, berry, write
/s/
sun, dress, city
/t/
top, letter, walked
/v/
van, of
/w/
wet, wheel
/j/
yes, onion
/z/
zip, fizz, rose
/θ/
thin, bath
/ð/
this, mother
/ŋ/
ring, sink
/ʃ/
ship, mission, ocean
/tʃ/
chip, match, nature
/ʒ/
measure, vision, beige
Common spellings
/b/
b, bb
/d/
d, dd, ed
/f/
f, ff, ph, gh
/g/
g, gg, gu
/h/
h, wh
/dʒ/
j, dge, g, ge
/k/
c, k, ck, ch, qu
/l/
l, ll
/m/
m, mm, mb
/n/
n, nn, kn, gn
/p/
p, pp
/r/
r, rr, wr
/s/
s, ss, c, ce, sc
/t/
t, tt, ed
/v/
v, ve, f
/w/
w, wh, u
/j/
y, i
/z/
z, zz, s, se
/θ/
th (voiceless)
/ð/
th (voiced)
/ŋ/
ng, n
/ʃ/
sh, ss, ti, ci, ch
/tʃ/
ch, tch, t
/ʒ/
s, si, ge

Phonèmes vocaliques (12 monophtongues + 8 diphtongues = 20 au total)

Example words
/æ/
cat, hand
/e/
bed, bread
/ɪ/
sit, gym
/ɒ/
hot, want
/ʌ/
cup, son
/ʊ/
put, book
/ə/
about, teacher (the "schwa", English's most common sound)
/iː/
sheep, key
/ɑː/
car, father
/ɔː/
door, law
/uː/
moon, blue
/ɜː/
bird, nurse
/eɪ/
day, rain
/aɪ/
my, light
/ɔɪ/
boy, coin
/aʊ/
cow, house
/əʊ/
go, boat
/ɪə/
here, deer
/eə/
hair, bear
/ʊə/
tour, pure
Type
/æ/
short vowel
/e/
short vowel
/ɪ/
short vowel
/ɒ/
short vowel
/ʌ/
short vowel
/ʊ/
short vowel
/ə/
short vowel
/iː/
long vowel
/ɑː/
long vowel
/ɔː/
long vowel
/uː/
long vowel
/ɜː/
long vowel
/eɪ/
diphthong
/aɪ/
diphthong
/ɔɪ/
diphthong
/aʊ/
diphthong
/əʊ/
diphthong
/ɪə/
diphthong
/eə/
diphthong
/ʊə/
diphthong

Les symboles suivent le système de l’anglais britannique (RP), utilisé dans la plupart des programmes d’apprentissage phonétique ; les analyses de l’anglais américain général diffèrent légèrement pour les voyelles rhotiques.

Quelle est la différence entre un phonème et un graphème ?

Un phonème est un son, tandis qu’un graphème est la représentation écrite de ce son. Un graphème peut comporter une lettre (c-a-t), deux lettres (un digramme, comme sh ou ea), trois lettres (igh dans « night ») ou quatre lettres (ough dans « though »).

L’écart entre phonèmes et graphèmes explique la difficulté notoire de l’orthographe anglaise. Par exemple :

  • Un phonème, plusieurs graphèmes : le son /iː/ peut s’écrire ee (sheep), ea (leaf), e (be), ey (key), ie (chief) ou ei (ceiling).
  • Un graphème, plusieurs phonèmes : les lettres ough représentent différents phonèmes dans « through » (/uː/), « though » (/əʊ/), « tough » (/ʌf/) et « thought » (/ɔː/).

Bien que l’anglais compte 44 phonèmes, il utilise plus de 200 graphèmes pour les écrire. Si l’on pense à une langue plus phonétique comme l’espagnol, où la correspondance est presque biunivoque, l’anglais devient extrêmement complexe à parler et à transcrire. C’est aussi pourquoi un modèle de Text to Speech ne peut pas simplement lire les lettres à voix haute, comme nous le verrons bientôt. 

Comparison of English what is a phonemes and graphemes highlighting spelling complexity.

Phonèmes et allophones

Les allophones sont des prononciations variantes d’un même phonème qui ne modifient pas le sens d’un mot. S’il n’existe pas de paire minimale dans laquelle un phonème crée deux mots différents, il s’agit alors d’un allophone.

Par exemple, le /p/ de « pat » sonne différemment de sa version non aspirée dans « spat ». Ce sont des sons différents, mais aucune paire de mots anglais ne se distingue par cette seule aspiration : les anglophones les perçoivent donc comme essentiellement le même son. Dans d’autres langues, comme le thaï, la différence entre /p/ aspiré et non aspiré crée des phonèmes distincts qui différencient entièrement les mots.

Autrement dit, ce qui compte comme phonème dépend entièrement de la langue. Il s’agit de l’effet des sons sur le sens des mots, et non uniquement de leur acoustique. 

Comment les phonèmes permettent le Text to Speech

Chaque système de Text to Speech doit résoudre le même problème que le cerveau lorsqu’il lit à voix haute : convertir les graphèmes en phonèmes avant de parler. La conversion graphème-phonème (G2P) est notoirement difficile, et c’est là que de nombreux systèmes rudimentaires font des erreurs en TTS.

Un texte peut être ambigu. Le même mot, « read », peut se prononcer /riːd/ au présent et /red/ au passé. Certains noms propres, comme les noms de marque ou la terminologie technique, peuvent ne pas respecter les règles d’orthographe standard. Les modèles IA modernes comme Eleven v4 utilisent le contexte pour résoudre la plupart de ces cas, mais vous pouvez également contrôler les phonèmes avec plus de précision afin de garantir la prononciation :

  • Dictionnaires de prononciation : définissez la prononciation de chaque mot pour l’ensemble d’un projet. Idéal pour les noms de marque, les noms de personnages, les termes médicaux ou le vocabulaire propre à une entreprise qui revient régulièrement.
  • Balises de phonèmes SSML et API : vous pouvez contrôler la prononciation mot par mot avec les balises de phonèmes SSML sur les modèles v2, ou en écrivant directement les mots avec les balises audio Eleven v4.

La même couche phonémique fonctionne aussi dans le sens inverse. Pour la reconnaissance vocale, les modèles doivent apprendre des motifs acoustiques afin d’associer les séquences de phonèmes avant de les assembler en mots. La compréhension phonémique leur permet de transcrire un mot qu’ils n’ont peut-être jamais rencontré auparavant.

Explanation of phonemes in text-to-speech, highlighting pronunciation differences and tools.

Comment utiliser les phonèmes pour apprendre une langue

Les phonèmes sont particulièrement utiles pour l’apprentissage des langues, ce qui explique pourquoi les utilisateurs peuvent vouloir mieux les connaître. La capacité d’un enfant à entendre ou à identifier des phonèmes individuels dès son plus jeune âge influence directement l’acquisition ultérieure de connaissances phonologiques et sa production linguistique tout au long de l’adolescence.

Lorsque vous apprenez une nouvelle langue, votre cerveau doit traiter des phonèmes que votre oreille n’a jamais été entraînée à entendre. Voici quelques stratégies pratiques pour utiliser les phonèmes et améliorer l’apprentissage des langues :

  • Apprenez les symboles de l’API : l’Alphabet phonétique international apparaît dans les dictionnaires pour montrer comment prononcer chaque mot. Apprendre l’API vous permet de toujours savoir comment lire un mot, même lorsque vous le découvrez pour la première fois.
  • Écoutez et imitez les phonèmes : ralentissez la parole pour identifier chaque phonème d’une langue et le reproduire. Cela aide à comprendre comment prononcer chaque son, ce qui est plus efficace que de répéter des phrases entières lors de l’apprentissage d’une langue.
  • Utilisez les paires minimales pour vous perfectionner : les paires minimales ne diffèrent que par un seul phonème. Répéter ces exemples à voix haute aidera votre langue et votre oreille à reconnaître et à reproduire les différences, même subtiles, entre les langues.

Les outils de voix IA ont également considérablement facilité l’apprentissage des langues. Avec un générateur de Text to Speech, vous pouvez entendre n’importe quel mot ou expression dans une voix naturelle, dans des dizaines de langues et de nombreux accents régionaux. 

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Que vous exploriez la phonétique d’une nouvelle langue ou perfectionniez votre langue maternelle, une solide compréhension des phonèmes est essentielle pour maîtriser une expression efficace et articulée. Mais une compréhension académique de la linguistique n’est pas le seul moyen d’acquérir une langue. Nous apprenons aussi en écoutant et en imitant. 

Les outils de génération de Text to Speech sont précieux pour développer la conscience phonémique et une compréhension intuitive des unités sonores, des mots entiers et des autres sons naturellement présents dans la communication orale.

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FAQ

Rédigé par

Jack Limebear fait partie de l’équipe Growth, où il rédige et conçoit des contenus pour le blog et les pages d’analyses. Avant de rejoindre ElevenLabs, il a passé plus de dix ans à piloter la stratégie de contenu pour des organisations allant de start-ups SaaS en forte croissance à des entreprises du Fortune 500. Il est titulaire d’un master en littérature anglaise de l’Université de Cambridge.

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